.
Aktivitäten

DELF-Diplom

Mit Beginn des Schuljahres (2001/2002) bietet die KTS ihren Schülerinnen und Schülern im Rahmen einer AG eine Vorbereitung auf die französischen Zertifikatsprüfungen DELF an. Es handelt sich hierbei um das offizielle Sprachdiplom, das vom französischen Bildungsministerium (Ministère de l'Education Nationale) ausgestellt und in über 50 Ländern anerkannt wird. Inhaltlich entsprechen die Prüfungen dem Allgemeinen Europäischen Referenzrahmen für das Lernen und Lehren von Sprachen, der vom Europarat entwickelt wurde. Die Prüfungen werden in der Regel von den Instituts Français abgenommen.

Und nun eine Übersicht über die neuen Bedingungen des DELF:

Das DELF hat eine stetig forschreitende Erfolgsgeschichte zu verzeichnen. Es begann als Angebot vor 7 Jahren nunmehr, nun sind über 5220 SchülerInnen beteiligt.

Ab nun gibt es einen Hauptprüfungstermin. Dieser liegt im Januar/Februar.

Man muss auch nicht mehr erst ein bestimmtes Ausgangsniveau erreicht haben, um eine bestimmte Prüfung abzulegen; also jeder, der will und es sich zutraut, kann gleich B1 etc. ablegen.

Die DELFprüfungen richten sich, wie jetzt in Zukunft alle europäischen Sprachprüfungen - und somit auch die Lehrbücher an allen Schulen der EU - nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen. Jedes Diplom ist lebenslang gültig und überprüft die mündlichen und schriftlichen Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben.
Die Mindestpunktzahl in jedem der Bereiche beträgt 5 Punkte, insgesamt müssen jeweils 50 von 100 Punkten erreicht werden.
Für die Niveaustufen A1 bis B2 wird eine jugendrelevante Version (DELF scolaire) angeboten.

Die Abschlüsse zu B1 gelten in Europa als Orientierung für den Mittleren Bildungs-abschluss, B2 für das Abiturniveau.

Die Prüfungen sind kostenpflichtig. Wenn man diese Kosten mit den Kurskosten für das DELF an der VHS vergleicht, sieht man, wieviel der Einsatz der LehrerInnen an den öffentlichen Schulen zur Ersparnis beiträgt.

In vielen Berufen werden inzwischen diese Diplome als Zusatzqualifikationen erwartet, denn die reine Note in irgendeiner Sprache sagt nicht viel über die wirklichen Fähigkeiten des Bewerbers aus. So wird dies etwa bei Juristen erwartet. Da die Schulen so nett sind und Zeit für das Üben einrichten, sollte man dies auch wahrnehmen!

Also: en avant!

M. Schremper (et les autres profs de français...)

PS: weitere Infos beim Schulministerium NRW

Im Schuljahr 2001/2002 nahmen 11 Schülerinnen und Schüler der Jg.Stufe 11 erstmalig an der AG zur Begleitung auf die Baustein A1 und A2 teil - alle 11 Schülerinnen und Schüler bestanden diese beiden Bausteine erfolgreich!!!

Im Schuljahr 2002/2003 bestanden 8 Schülerinnen und Schüler der Jg.Stufe 12 die Bausteine A3 und A4 und erwarben damit das Diplôme Delf 1.

Im Schuljahr 2003/2004 erwarben 10 Schülerinnen und Schüler der Jg.Stufe 12 das Diplôme Delf 1.

3 Schülerinnen und Schüler der Jg.Stufe 13 erwarben das Diplôme Delf 2.

Im Schuljahr 2004/2005 erwarben 16 Schüler und Schülerinnen (Jg.Stufe 10) erfolgreich den Baustein A1 ab; 4 Schüler und Schülerinnen schlossen das Diplôme Delf 1 mit Erfolg ab, 9 Schüler und Schülerinnen das Diplôme Delf 2.

Im Schuljahr 2006/2007 erwarben 12 Schüler und Schülerinnen das Niveau A2:

Anna A., Julia B., Garret G., Stephanie G.,
Robert H., Sabine J., Jil P., Giuseppina S.,
Patrick S., Antranik T., Ksenia V.,
Christian M.

11 Schüler und Schülerinnen erwarben das Niveau B1:

Michael H., Sheila H., Anabel K., Louise M.,
Catarine M., Johanna S., Frederik V., Janina V., Maria B., Julia R., Patrycja L.

5 Schüler und Schülerinnen erwarben das Niveau B2:

Maninder D., Janine H., Chansutha T., Anna Z.,
Sascha K.